Partnerschaften

Escola Frei Alberto in Sao Luis

São Luis, Landeshauptstadt des Staates Maranhao im armen Nordosten Brasiliens (lange Dürreperioden oder verheerende Überschwemmungen), ist durch den Zuzug der verarmten Landbevölkerung eine ungeheuer expandierende Stadt. Allein der Gemeindebezirk, in dem "unsere" Schule liegt, wird von 60.000 bis 80.000 Menschen bewohnt. Die genaue Zahl weiß man nicht. Die Schule Frei Alberto ist eine Einrichtung des katholischen Franziskanerordens. Sie umfasst z.Zt. 43 Klassen mit rund 1.300 Tagesschülern und 125 "Nachtschülern", verteilt auf 14 Stadtviertel (eine vornehme Umschreibung von "Elendsviertel"). Untergebracht sind die Klassen in sogenannten Basiszentren. Die Klassenzimmer (in Pfahlbauvierteln als Pfahlbau, in Lehmhüttenvierteln als Lehmhütte) sind in der Regel 7 x 12 m groß. Tagsüber dienen sie dem Unterricht, abends der Erwachsenenbildung und anderen sozialen Einrichtungen. Die Schule Frei Alberto, von der Zielsetzung einer Grundschule nach unserem Verständnis vergleichbar, nimmt nur Kinder auf, die aus sozialpolitischen Gründen (Elendsviertel) von den kommunalen öffentlichen Grundschulen nicht erfasst werden.

So kommt es, dass etwa 20 bis 30% aller Kinder im schulpflichtigen Alter in São Luis Analphabeten sind. Verschiedene Franziskanerpatres besuchten in den vergangenen Jahren unsere Schule und berichteten den Eltern und Kindern über ihre Arbeit in Frei Alberto. Außerdem erhielten wir Besuch einer Tanzgruppe aus São Luis, die uns mit ihren heimatlichen Tänzen und Gesängen erfreute. Ausführliche Informationen über die Partnerschaft zwischen Frei Alberto und Kohlkamp sind der Schrift "Wir sind eure Partner" zu entnehmen.

Wenn einer alleine träumt, ist es nur ein Traum. Wenn viele gemeinsam träumen, so ist das der Beginn einer neuen Wirklichkeit.

Dom Helder Camara

Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Recklinghausen

Mit dem Freiherr-vom-Stein-Gymnasium verbindet uns das Spezialistenprojekt. Frau Engler betreut Viertklässler bei der Erstellung einer Arbeit sowie einer Präsentation zu einem selbst ausgesuchten Thema. Unterstützung erhalten sie, bzw. die Viertklässler, dabei von Schülern des benachbarten Gymnasiums, in dessen Räumlichkeiten die Präsentationen auch vorgestellt werden. Weitere Informationen folgen.